Un lieu où sont cultivées les qualités indispensables à la réussite en musique et dans toutes les sphères de la vie.
Votre enfant adore la musique, et vous souhaitez lui permettre de découvrir le plaisir de chanter ou de jouer d’un instrument?
Vous rêvez d’apprendre la musique, mais n’avez jamais osé le faire avant? Il n’est jamais trop tard!
Offrez-vous le plus beau des cadeaux: apprendre la musique dans le meilleur environnement qui soit, avec des professeurs passionnés, attentionnés et expérimentées qui ont à cœur la réussite de votre aventure musicale!
Étudiant en musique, vous souhaitez enseigner votre instrument, mais ne savez pas par où commencer?
Vous possédez déjà de l’expérience, mais vous souhaitez améliorer certaines facettes de votre enseignement?
Je peux vous aider à développer votre plein potentiel de pédagogue!
Contactez-moi pour plus d’info.
Photographie prise lors du concert de juin 2018
Nous vivons de grands changements, que ce soit ici ou partout dans le monde… Nous avons décidé de vous offrir de nouveaux outils, de nouvelles formules pour apprendre la musique qui tiennent compte des recommandations de la santé publique et aussi des besoins et des désirs des élèves qui souhaitent apprendre avec l’aide d’un guide expérimenté et attachant! Les détails sont à venir sous peu… Merci de votre patience!
Nous vous proposons de découvrir nos cours à distance via l’application Zoom. Assistez à une démonstration de cours individuel, de rencontre d’assistance à la pratique, cours de groupe, etc. Tout cela vous est offert gratuitement durant la semaine du 24 au 30 août 2020. Inscrivez-vous dès maintenant! (info@marieharmonie.com)
Le papillon est un symbole puissant de transformation. La chenille, à force de patience et de travail, se transforme, étape par étape, pour enfin prendre son envol et expérimenter sa pleine liberté. Il en va de même pour l’apprentissage, de la toute première note jusqu’à l’autonomie! En chemin, le musicien en herbe déploiera progressivement ses ailes, se transformera physiquement, psychologiquement, mentalement et spirituellement jusqu’à son envol. Cette métamorphose de l’être par l’apprentissage de la musique est au cœur de l’expérience que nous vous proposons.
Impossible de tout absorber la matière à la fois. Il est indispensable d’apprendre un nouvel élément en divisant celui-ci le plus possible. C’est un enseignement « point par point ».
Rien de mieux qu’une métaphore pour comprendre une notion abstraite ou complexe.
Des stratégies ou des « trucs » existent pour tout apprentissage. Il suffit de trouver celui qui convient le mieux à élèves, eu égard ses habiletés, son fonctionnement cérébral et musculaire.
Grâce à la recherche scientifique en éducation musicale, il est possible de garder le meilleur des traditions séculaires, tout en proposant des améliorations à celles-ci pour un enseignement optimal.
Dans le cas de l’enseignement aux jeunes, parents, enfant et enseignant forment un tout qui, en apprenant à travailler ensemble, donne de meilleurs résultats au niveau de l’apprentissage.
L’utilisation des technologies, en particulier la tablette électronique (enregistrement, jeux musicaux, etc.), rend l’enseignement plus accessible et stimulant pour l’apprenant du XXIe siècle.
L’utilisation de petites récompenses (autocollants, tirages, etc.) contribue à la motivation des plus jeunes. La participation aux concours, aux concerts, aux ateliers et aux examens sont également des motivateurs pour donner le meilleur de soi-même.
L’apprentissage de la musique, c’est sérieux… Mais rire et avoir du plaisir en apprenant dans un contexte détendu et convivial est primordial!
L’apprentissage de la musique classique permet d’avoir accès aux autres styles musicaux. Ainsi, mon enseignement se base sur la technique et le répertoire classique, mais fait aussi place, de temps à autre, à des pièces populaires ou jazzées. Dans tous les cas, l’élève choisit les pièces qu’il désire apprendre.
Parfois, il arrive que la façon d’enseigner une matière ne convienne pas à un élève. Grâce à un peu de créativité, il est possible de créer une solution pédagogique sur mesure pour répondre aux besoins de l’élève.
Bien qu’il y ait des programmes bien définis, mon enseignement s’adapte aux différents styles d’apprentissage et aux intérêts de chacun. Il y a mille façons d’apprendre la musique!
À proximité des villes suivantes : Châteauguay, Mercier, Sainte-Martine, Léry, Beauharnois, Melocheville, Saint-Isidore-de-Laprairie, Saint-Urbain-Premier, Saint-Rémi, Saint-Constant, Sainte-Catherine. Certains de nos élèves viennent même de Brossard et de St-Philippe pour suivre notre programme !
Convaincu, mais vous désirez vivre l’expérience d’une leçon de musique avant de vous inscrire? Venez nous rencontrer gratuitement pour un cours d’essai de 30 minutes! (Sur rendez-vous)
Hommage lors d’un concert en juin 2002
Tous les élèves et leurs parents vont être d’accord avec moi : Marie-Hélène est un professeur très apprécié. Douce, disponible et professionnelle, elle est un professeur recherché et aimé. Sa plus grande qualité est de faire aimer la musique : les jeunes en ont besoin, la société aussi. Merci, Marie Hélène, d’apporter le bonheur musical dans nos vies. Nous t’aimons beaucoup!
Tu es un professeur extraordinaire, dévouée et engagée. Notre fille a tellement grandi, personnellement et musicalement, depuis qu’elle te connaît. Nous avons goûté aux arts grâce à toi et nous en sommes reconnaissants.
Depuis toujours, mon rêve était d’apprendre le piano. Ce rêve, c’est Marie Hélène qui m’a aidé à le concrétiser. De par son enseignement professionnel et de qualité, sa patience, sa douceur, son dévouement, j’ai vraiment trouvé en Marie Hélène la perle rare des professeurs. Je n’hésite pas à la recommander à quiconque désire se lancer dans cette grande aventure qu’est l’apprentissage de la musique. Un gros merci à Marie Hélène de nous transmettre cet amour de la musique et de si bien nous l’enseigner…
Marie Hélène est tout simplement extraordinaire! Notre fille avait perdu le plaisir et le goût de la musique puis nous avons fait la rencontre de Marie Hélène… Tout de suite, elle a su rallumer cette étincelle qui brillait encore toute au fond… Toujours dans le plaisir, elle amène ses élèves à aller plus loin et c’est avec fierté qu’ils y arrivent. Patiente, calme, douée, rigoureuse, ce ne sont là que quelques-unes de ses qualités. Tout ce que Marie Hélène fait, elle le fait par amour pour la musique et par amour pour ses élèves. C’est un pur bonheur d’avoir fait sa rencontre!
Laurence est emballée par ses cours de violon dispensés par une professeure exemplaire dont les méthodes pédagogiques permettent aux élèves de se dépasser et d’en être fiers. Bravo Marie Hélène!
J’aime les cours de musique. Je ne m’ennuie jamais à apprendre car il y a toujours des notions à découvrir pour enrichir et embellir l’exécution d’une partition sur un instrument. J’apprécie le fait que mes émotions et mes humeurs passent par cette musique. Je m’évade en pratiquant cet art.
Marie Hélène est une professeure de musique (piano, violon, chant, etc.) incomparable pour toutes les raisons suivantes :
Elle est bonne pédagogue, c’est-à-dire patiente, toujours à l’écoute, douce, n’élève jamais la voix, nous met en confiance tout en étant sévère sur ce qui doit être fait.
Elle possède une grande connaissance en musique et une merveilleuse boîte à outils pleine de ressources (disques d’apprentissage faits par elle-même, etc.)
Bonne conseillère, elle a des explications claires et rationnelles pour tous les problèmes qui peuvent surgir en apprentissage et leurs solutions, il va sans dire.
À tout élève qui veut vraiment étudier la musique je recommande chaleureusement Marie Hélène.
Marie Hélène est un professeur extraordinaire. Compréhensive, exigeante, rigoureuse et souple à la fois. Elle nous transmet sa passion et son respect pour la musique. Quelle chance! Merci.
Édition du 15 septembre 2014, section PAUSE FAMILLE
Le principal défi des professeurs de musique : accrocher l’intérêt de leurs jeunes élèves pour qu’ils persévèrent dans leur apprentissage et leur donner l’envie de s’entraîner pour progresser. Les approches s’adaptent donc aux enfants dès l’âge de 4 ans.
Émilie, 5 ans, fait du piano en cours privé depuis à peine deux semaines qu’elle sait déjà faire une chansonnette toute seule. À la fin du premier cours, elle a même créé une jolie mélodie avec son enseignante, qui jouait une partition à laquelle Émilie a pu ajouter des notes choisies au gré de son inspiration. « Comme des gouttes de pluie », dit-elle en regardant dehors, l’air rêveur.